“具有中国特色的我国职业教育国家教学标准体系框架基本形成。”在今天举行的教育部新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长王继平宣布。这一标准体系的建立意味着什么？对职教的发展将会带来怎样影响？ 从无到有，加速现代职教发展 “没有规矩不成方圆，没有标准何谈质…
日前，2017年广东省高等职业院校教学工作会议在顺德职业技术学院举行，百余名来自相关教育行政部门的领导、广东省高职院校主要负责人和主管教学副校长以及企业代表齐聚一堂，围绕贯彻落实习近平总书记“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的重要批示和广东省委第十二次党代会…
8月16日上午，新疆维吾尔自治区政协召开“围绕青年就业创业加强职业教育”专题协商会，就新疆发展职业教育、促进青年就业创业，组织政协委员、民主党派、有关部门和职业院校、企业负责人等进行协商建言。 自治区政协主席努尔兰阿不都满金主持会议。 自治区党委常…
学校表现积极，企业用人需求却相对有限，行业标准、岗位能力等尚待完善—— “根据‘十三五’国家战略性新兴产业发展规划，我国到2020年新能源汽车产业规模将达到10万亿元。目前，无论是零部件企业、整车企业，还是服务企业，面临的核心问题都是人才，特别是产业工人和…
昨天下午，来自中国—东盟中心的领导、东盟各国的教育学者与我国各院校领导一起就中国—东盟职业院校合作前景、合作领域、合作机制构建等进行对话。 在昨天的对话中，贵州省教育厅邹联克说，贵州省在与东盟职业教育的交流上，都有很多的经验，双方通过教师培训，开设课…
20日，天津职业大学与雄安新区管委会签订战略合作协议，依托新区产业布局和人才需求规划，联合制定“订单式人才培养计划”，整合优质专业资源，为新区重点产业建设做好技术技能人才储备。河北省人社厅党组成员、副厅长赵爱平，雄安新区临时党委委员、筹委会副主任于振海和天津…
东部省市将结合当地党委政府东西扶贫协作规划要求，把支持西部地区职业教育与继续教育发展作为教育援建工作重点，纳入对口援建总体规划。 全国职业教育东西协作行动计划落实协议书8日在兰州签署，北京、内蒙古、天津、甘肃、上海、云南、江苏、宁夏等东西部16个省区市将…
国际职业技术教育大会今天上午在河北唐山开幕。国务院副总理刘延东致信大会，希望各国共同努力，把握全球趋势，立足本土实践，积极推动职业教育发展及2030年教育目标的实施，为增进人民福祉、促进全球可持续发展做出新贡献。 教育部副部长孙尧出席开幕式并致辞。孙尧说…
对于尖端技术研发缺乏优势的职业院校来说，社会培训是校企合作的黏合剂、润滑剂，其重要意义毋庸置疑。然而，各职业院校开展社会培训的质量、效果并不均衡，做得好的已经形成品牌，极大地促进了产业与专业之间的良性互动；做得不好的显然已成“鸡肋”，食之无味、弃之可惜。当…
6月9日，“一带一路”产教协同联盟在“海上丝绸之路”东方始发港——浙江省宁波市正式成立，为期两天的“一带一路”产教协同国际论坛也在此间举行，20多个国家的教育部官员及职业教育方面的代表与会，碰撞思想，交流智慧。 联盟成立大会上，宁波职业技术学院与中航国际…